Répondre à la diversité des besoins d’accueil liés à la diversité des situations de vie des familles est un défi auquel sont confrontés aujourd’hui les milieux d’accueil. Cela peut se traduire par le fait d’accueillir des enfants à temps (très) différents. Cela nécessite notamment de mettre en place des pratiques qui permettent de proposer un accueil de qualité à chaque enfant au sein d’un groupe composé d’enfants qui fréquentent le milieu d’accueil à temps (très) partiel ou à temps plein, qui ont de très longues journées ou de très courtes, qui arrivent très tôt ou en cours de journée, qui sont présents de manière irrégulière, qui arrivent à des âges différents, qui sont accueillis dans l’urgence …
Ce module est destiné aux milieux d’accueil qui développent déjà des pratiques de multi-accueil. Il se centre sur des questions pointues, souvent pratiques, d’ordre pédagogique ou organisationnel, liées à la mise en oeuvre concrète d’un multi-accueil.
Les participant·e·s seront invité·e·s à développer des projets concrets à mettre en oeuvre dans leurs milieux d’accueil.
Avec le soutien de :
